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    考前密押試卷四

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

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    促進學生道德認識發(fā)展的催化利，是促使學生道德觀念轉(zhuǎn)化為道德信念的必要條件，也是促使學生道德認識轉(zhuǎn)化為道德意志與道德行為的動力因素的是

    • A、道德情感
    • B、道德權威
    • C、道德信念
    • D、道德評價
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    最早提出歸因理論的社會心理學家是

    • A、奧蘇伯爾
    • B、韋伯
    • C、海德
    • D、斯金納

    維果斯基認為在教學過程中需要注意兒童的哪兩種發(fā)展水平？

    焦慮有三種，以下錯誤的是

    • A、客觀性焦慮
    • B、主觀性焦慮
    • C、神經(jīng)性焦慮
    • D、道德上的焦慮

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